TALLERES INTERNIVEL: YAYOI KUSAMA

        Yayoi Kusama es una artista  japonesa, pionera en movimientos tan importantes como el Pop o el minimalismo. Artistas como Warhol o Oldenburg  le deben mucho a esta japonesa que se instaló en  Estados Unidos cuando se estaba gestando el nuevo arte moderno que revolucionaría el mundo.

       Alumnos de 3, 4 y 5 años disfrutan aprendiendo y compartiendo experiencias en los talleres internivel de nuestro cole. Uno de los talleres combina la luz negra con la obra de Yayoi Kusama, repleta de círculos y de color.

              Los círculos, el color, la creatividad y la magia de la luz negra garantizan un aprendizaje significativo y motivador. 

            

"Fiesta fin de curso 2019: juegos, agua y más..."

       

     Para finalizar el curso y despedirnos no hay nada mejor que jugar.  El juego es uno de los medios más importantes que tienen los niños para expresar sus más variados sentimientos, intereses y aficiones. El juego está vinculado a la creatividad, la solución de problemas, al desarrollo del lenguaje o de papeles sociales.  Ayuda a los niños a desarrollar sus capacidades motoras, mentales, sociales, afectivas y emocionales. El juego debe ser la actividad estrella del verano. 

                              MIRAD CÓMO HEMOS JUGADO HOY...

¡FELIZ VERANO!

FERIA DEL LIBRO

            Esta semana, con nuestras gorra, abundante protección solar y nuestras mochilas cargadas de ilusión, hemos realizado una salida al Parque del Retiro para empaparnos de historias maravillosas y disfrutar de la naturaleza en Madrid. 

        Caminata, risas, sensaciones y cuentos acompañados con música de ukelele. 

        ¡Ah!, y las familias que hacen posible que podamos realizar estas salidas tan enriquecedoras. 

¡GRACIAS!

"La Pradera de San Isidro en el Menéndez"

Hoy, desayuno en nuestra particular Pradera. Risas, baile e ilusión, mucha ilusión. 

Nos vamos al Museo Nacional de Antropología

Hoy, acompañados por la profe Ana y algunas familias, nos hemos ido al museo ataviados con nuestros vistosos penachos. 

La visita “Indios con vaqueros” nos ha permitido cambiar la imagen estereotipada de los indios que viven en Norteamérica. Existe una gran diversidad cultural y diferencias materiales entre los nativos y los pueblos que viven en esta área geográfica tan extensa. Por ello, gracias a las piezas disponibles en el museo y el soporte gráfico que utilizan los educadores de la visita, los niños  han podido ver estas diferencias, entender mejor la heterogeneidad de estos pueblos y romper ideas preconcebidas acerca de ellos. 

"Día del libro"

Hoy, 23 de abril, nos hemos acercado a nuestro particular mercadillo. En las galerías estaban los cuentos que hemos traído, clasificados por colores. Ha sido muy divertido elegir e intercambiar los cuentos. Así, compartimos esas historias que tanto nos gustan. 

¡Una actividad chulísima!

¡Un barco en el aula!

Para profundizar en el tema del proyecto dedicado al mar, las familias de 4 años nos han presentado  a Jacques-Yves Cousteau , inventor del equipo de buceo autónomo, que dio a conocer al mundo entero la vida exuberante y silenciosa de los océanos a bordo del Calypso.

¡QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO!

La educación sexual en la etapa de Infantil

  

Uno de los objetivos a conseguir en la etapa de Infantil (Decreto 17/2008), recogido en el área de Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, es: 

    - Formarse una imagen ajustada y positiva de sí mismo, a través de la interacción con los otros y de la identificación gradual de las propias características, posibilidades y limitaciones, desarrollando sentimientos de autoestima y autonomía personal.

 Aprovechando el interés y la curiosidad mostrada por los niños y niñas en relación a su cuerpo y el de los demás en estos últimos días, os dejo información relacionada con la educación sexual que  puede servir de ayuda.

8M "Día Internacional de la Mujer"

El trabajo de la igualdad de género en la escuela, especialmente en Educación Infantil,  permite erradicar los estereotipos relacionados con el género y, en consecuencia,  prevenir situaciones de discriminación sexista en el futuro. 

Aquí tenéis un ejemplo de los cuentos, proporcionados algunos de ellos por el AMPA, que nos han permitido trabajar la igualdad adecuándonos a las características del desarrollo infantil. También tenéis la canción que nos proporcionó la mamá de Olmo y que les encanta "No quiero ser princesa"

CARNAVAL DE PECES

En este carnaval, coincidiendo con el centro de interés "El mar", nos hemos disfrazados de peces, a fin de hacer visible el gran problema medioambiental que supone el uso cotidiano y generalizado de plásticos. Armados con nuestros coloridos disfraces, elaborados por las familias, y reivindicativas pancartas, nos hemos convertido en los defensores de nuestros océanos.

NOSOTROS DECIMOS: 
"SÍ AL MAR" 

Dibujamos a la profe Chus

Ayer nos despedimos de la profe Chus, color, alegría y entusiasmo. 

¡Mirad!

Salida al Museo ICO

 La primera salida de este segundo trimestre ha sido a la exposición de Francis Kéré: Elementos primarios, en el Museo ICO. 
 Con esta visita hemos aprendido cuál es el trabajo de los arquitectos y arquitectas, los distintos tipos de edificaciones, la importancia del entorno y de los materiales a utilizar..., una muy recomendable actividad. ¡Nos ha gustado mucho!